加(jia)強安(an)全(quan)學習   促進安全生產(chan)

　　 煉焦車間積極組織(zhi)員(yuan)工學習(xi)《安(an)全(quan)事故警示錄》，認真查找安(an)全(quan)生產(chan)中的(de)隱患，重視對人員(yuan)安(an)全(quan)業務(wu)操作(zuo)的(de)日(ri)常(chang)培(pei)訓。

　　近(jin)期(qi)，對焦爐地下(xia)室進行了一(yi)次停(ting)電(dian)(dian)應(ying)急(ji)操作演練，以(yi)提高生產(chan)各班應(ying)急(ji)處置(zhi)能(neng)(neng)力。根據生產(chan)工藝的(de)(de)(de)特殊(shu)性及生產(chan)過程中存在的(de)(de)(de)危險(xian)因(yin)素，讓(rang)崗位人員懂得(de)(de)一(yi)旦發(fa)生停(ting)電(dian)(dian)事故，自己應(ying)該(gai)干什么(me)，如何(he)應(ying)急(ji)處置(zhi)。雖然模擬真實(shi)(shi)停(ting)電(dian)(dian)演練與實(shi)(shi)戰存在一(yi)定的(de)(de)(de)差距(ju)，但讓(rang)員工對停(ting)電(dian)(dian)事故應(ying)急(ji)處理(li)得(de)(de)到(dao)了鍛煉，進一(yi)步加強了各個操作崗位的(de)(de)(de)協作能(neng)(neng)力和快速反應(ying)能(neng)(neng)力，出現(xian)突然停(ting)電(dian)(dian)時能(neng)(neng)夠做(zuo)到(dao)及時合理(li)的(de)(de)(de)處置(zhi)。

通過演練，反映出個(ge)別員(yuan)(yuan)工(gong)對應急(ji)處理事項(xiang)步驟(zou)不是很清晰，對焦(jiao)(jiao)爐(lu)加(jia)熱系統工(gong)作原理了解得不深不透。對此，我們要進一步加(jia)強對焦(jiao)(jiao)爐(lu)加(jia)熱知識的學(xue)習(xi)和安(an)全(quan)(quan)培(pei)訓，使學(xue)習(xi)培(pei)訓成為(wei)常態化，打造濃厚的安(an)全(quan)(quan)學(xue)習(xi)氛圍，養成良好(hao)的安(an)全(quan)(quan)操作習(xi)慣，讓(rang)員(yuan)(yuan)工(gong)充(chong)分了解焦(jiao)(jiao)爐(lu)的生(sheng)(sheng)產(chan)工(gong)藝，有效(xiao)控制焦(jiao)(jiao)爐(lu)的突發事故，確保安(an)全(quan)(quan)生(sheng)(sheng)產(chan)。